桃園市華勛國民小學111學年度上學期班級經營計劃
班級：一年七班 導師：陳怡君
壹、教學理念：
一、有教無類、因材施教:每個孩子的專長與特質皆不同，仔細從孩子身上發覺其優點，進而鼓勵他、引導他正向學習，培養孩子自信心，提升學習動力。
二、培養孩子溝通與發表、合作學習與獨立思考的能力。
三、教導孩子從生活中體會愛、尊重與感恩的道理，學習關心自己及他人。
四、尊重、鼓勵、讚美，重視個別差異，建立個人的專長及培養自信心。
五、營造和諧互動、充滿活力的班級氣氛，重視師生和諧互動，強化班級向心力。
貳、班級經營目標：
一、品格第一：課堂知識也許只是讓孩子考上學校或取得更高學歷的入門票而已，但是如何待人接物，擁有良好的人際關係，足以適應未來社會的遽變與壓力，卻是一輩子要學習的功課，期望孩子能學習良好品德。
二、閱讀桃花源：閱讀能激發孩子的想像力與創造力，也是語文提升的不二法門，而語文理解又是所有科目學習的基礎，期望孩子能享受閱讀的樂趣，進入閱讀桃花源世界，進而提升學習成效。
三、提供孩子溫馨健康的學習環境：培養學生重視個人衛生與保健之習慣。
叁、班級經營策略
一、晨光時間
1.進行「寧靜閱讀」，讓孩子培養閱讀的好習慣。
2.｢運動時間｣，鼓勵孩子多跑操、跳繩等場以鍛鍊體力，強健體魄。
二、推行「閱讀及語文教學」
配合學校閱讀心得認證本和閱讀單寫作及線上閱讀認證，鼓勵孩子｢閱讀課外書｣的作業。
鼓勵聯絡簿的｢成語｣、｢唐詩｣、｢國語課文背誦｣，奠定語文基礎。
每週的閱讀課，帶孩子到圖書館閱讀並借閱書籍，培養孩子閱讀習慣。
三、榮譽制度：分整體和個人表現的加分制度，依其上課發表和作業習寫情況給予鼓勵，獲得獎卡者可酌減功課或擁有彈性自主學習時間。
四、閱讀活動：本班訂有國語日報充實班級圖書區，另外不定期提供好文佳句共賞以及成語學習，提升語文能力。
五、靜心活動：每天靜坐五分鐘，背誦古文或英語句子。
六、愛班服務：個人衛生習慣不佳或上課影響他人學習者，將指派愛班服務做清潔打掃工作。
肆、親師合作~家長協助配合事項
一、聯絡簿有利雙方掌握孩子學習狀況，並請檢查孩子功課是否確實完成後再簽名。
二、請協助檢查是否帶齊學用品。
三、注意孩子是否放學準時回家，並協助指導孩子在家作業書寫工整，並確實訂正。
四、每天與孩子聊聊學校生活，關心孩子在校有無任何學習困難或生活問題，有疑惑可先在聯絡簿或手機與我討論，才能更精準地掌握真實狀況。
五、提供班級網頁部落格平台，歡迎家長上網瀏覽。桃園市中壢區華勛國小111學年度一年七班閱讀計畫
一、實施對象：一年七班學生
二、實施目標:
1. 培養學生主動閱讀和樂在閱讀。
2. 增進學生閱讀能力和分享閱讀。
3. 營造書香班級氣氛和陶冶心性。
三、實施方法：
(1) 元氣晨讀:配合學校週一到週五8:00~8:10實施寧靜閱讀。(星期四升旗除外)
(2) 班級圖書角:閱讀班級圖書，或由學生家中帶來的書相互交流
(3) 名言佳句、詩詞背誦認證：利用聯絡簿功能，每週固定背誦名言佳句及詩詞認證，提升語文能力。
(4) 善用圖書室:全班在圖書館借閱圖書，及鼓勵學生借閱圖書。
(5)進行班級共讀，師生分享閱讀心得，並帶回家親子共讀，書寫閱讀心得。
(6)台中市線上閱讀認證:讀完指定本，系統會隨機選出10道題目，答對8題，
即通過認證，詳情請參閱認證本。
(7) 國語週刊讀報活動：學生利用晨光時間讀報，了解生活大小事，指導學生欣賞佳作或進行剪貼與仿寫，增進讀報樂趣。
四、獎勵與評量：
(1) 配合班級獎勵制度，獎勵閱讀心得寫作優秀的學生，以培養積極的學習態度。
(2) 利用班級學習園地，張貼優秀的閱讀心得作品，讓學生們相互觀摩學習。
(3) 配合學校閱讀計畫，提報閱讀心得優良名單，頒發獎狀鼓勵。
(4) 學習珍惜班級和公共圖書，讓學生養成愛物、惜物的觀念。
小一新生入學~愛的開始
一年級全體老師
給新生家長的一封信
親愛的家長您好：
首先恭喜您的孩子長大了，進入華勛國民小學就讀，也很榮幸擔任貴子弟的級任導師。教育乃百年大計，學校教育要順利推行，需家長、教師和學校行政共同努力配合，才能帶給孩子們快樂的學習和健康的成長，尤其是親師間的互動更是成功教學不可或缺的重要一環。
一切教育信念的執行，有賴家長們的共同支持與協助，才能順利的推行。以下幾點請家長們共同配合與協助，謝謝！
在生命轉彎的地方
孩子升上小一，父母的心情總是充滿著成長的喜悅與不捨的擔心。
但是因為父母的愛與堅持定能使孩子產生持續向前的力量。
這種愛的力量一定要來自父母和老師之間的互相信任與共同付出。
親師合作，溝通良好，讓孩子的學習更順利
發現孩子行為異常，以聯絡簿或電話跟老師溝通，尋求改進方式。
信任老師，別在孩子面前評論老師，親師互相尊重。
瞭解孩子的天賦與成長的速度，給予適當的壓力，培養挫折忍受力。
不管幾歲我們都要尊重他，並運用讚美的力量來協助孩子順利成長。
家長如何協助小一新生入學？
1.學校的環境
(1)學會使用蹲式馬桶，培養帶衛生紙的習慣
(2)家長接送孩子上、下學時，請至指定區放行或等候，尤其是放學時路隊接送地點要約好，且實際走過一遍，讓孩子有安全感。
2. 平常的生活作息
(1)調整作息，適應早睡早起，上學不遲到(7:30~7：50到校)。
(2)在家吃早餐再上學。
(3)本學期上課時間從第一週開始即依規定正常作息上課，每星期一、
三、四、五於中午11:55放學。星期二全天課下午3:25放學。
(4)跟點心時間說再見。
(5)就寢前，指導孩子自己整理書包，備妥隔日要用的學用品，勿當限時
郵差，讓孩子養成自我負責的習慣。
(6)學生如無法到校上課，請家長主動打電話通知學校導師或事先請假（勿任由學生自行打電話）。請假電話：466-1587 ＃512、310、311
4.孩子必備的能力
(1)學會自己吃藥、自己穿脫衣物和鞋子。
(2)學習使用掃把、畚箕和抺布。
(3)學會說出自己的需求。
5.家長應有的準備
(1)態度放輕鬆，信任老師的建議。
(2)關心孩子在校情況，每天花時間與孩子對話。
(3)放手讓孩子做家事。
(4)孩子的聯絡簿、作業簿都要檢查並簽名。
6.學用品的準備
7. 貼心叮嚀:
(1)文具採購應重視實用性，避免太花俏和附玩具功能。
(2)所有學用物品都請貼上孩子的姓名貼。
(3)不要用箱型拖拉式，建議用肩背式書包。
(4)星期一、二、四、五請穿著體育服上學，星期三可穿著便服上學。
學校體育服販售地點如下，請您抽空為孩子購買:
* 金時代便利店 中壢區華勛街79巷13號 TEL：4367679
* M16服飾店 中壢區華勛街157號 TEL：0931520173
* 文玲服飾修改 中壢區功學路92號 TEL：4565041
(5)每天上學皆須戴帽子及名牌，體育服請在左胸口位置縫上名牌，穿著
便服時請加掛名牌。
(6)雨天時請穿著雨衣上學，勿帶傘，確保學生行走安全。請訓練孩
子練習背書包，穿脫雨衣，摺雨衣。
8/30（星期二）開學，上學時間：7：30-7：50，建議從「正門」進入，才能參加迎新活動及學長姐接送到班級教室的服務，放學時間：15:25。請與班級老師溝通孩子放學路隊及安親班。
8、請家長填寫各項資料:
(1)請填妥信封內的資料，寫好放回信封，放入孩子書包，導師會收回，謝謝家長的配合。
(2)中低收入戶或領有身心障礙手冊學童的家長，請在開學日後帶戶口名簿影本及證明文件正本，交至教務處註冊組。
※再次提醒8/30（星期二）開學，上學時間：7：30-7：50，放學時間：15:25。
※當日午餐以餐盒式提供,請再自備一個湯碗與筷子湯匙。
一年級全體老師敬啟