桃園市中壢區華勛國小112學年度二年七班閱讀計畫 

一、實施對象：二年七班學生

二、實施目標:

   1. 培養學生主動閱讀和樂在閱讀。

   2. 增進學生閱讀能力和分享閱讀。

   3. 營造書香班級氣氛和陶冶心性。

三、實施方法： 

 (1) 元氣晨讀:配合學校週一到週五8:00~8:10實施寧靜閱讀。(星期四升旗除外)

 (2) 班級圖書角:閱讀班級圖書，或由學生家中帶來的書相互交流

 (3) 名言佳句、詩詞背誦認證：利用聯絡簿功能，每週固定背誦名言佳句及詩詞認證，提升語文能力。

(4) 善用圖書室:全班在圖書館借閱圖書，及鼓勵學生借閱圖書。

(5)進行班級共讀，師生分享閱讀心得，並帶回家親子共讀，書寫閱讀心得。

(6)台中市線上閱讀認證:讀完指定本，系統會隨機選出10道題目，答對8題，

     即通過認證，詳情請參閱認證本。 

(7) 國語週刊讀報活動：學生利用晨光時間讀報，了解生活大小事，指導學生欣賞佳作或進行剪貼與仿寫，增進讀報樂趣。

四、獎勵與評量：

  (1) 配合班級獎勵制度，獎勵閱讀心得寫作優秀的學生，以培養積極的學習態度。

  (2) 利用班級學習園地，張貼優秀的閱讀心得作品，讓學生們相互觀摩學習。

  (3) 配合學校閱讀計畫，提報閱讀心得優良名單，頒發獎狀鼓勵。

  (4) 學習珍惜班級和公共圖書，讓學生養成愛物、惜物的觀念。